Biodiversité négligée

 

 

© Thierry Magniez - MNHN

 

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Résumé : Lors des expéditions de «La Planète Revisitée», les chercheurs ne s’intéressent pas aux groupes d’êtres vivants déjà bien documentés tels que les mammifères ou les oiseaux mais aux taxons encore mal connus ou inconnus des chercheurs : on parle de biodiversité négligée. Ce dossier va donc rappeler ce qu’est la biodiversité, expliquer l’intérêt d’en savoir plus sur la biodiversité négligée, puis montrer comment cette dernière peut être étudiée grâce aux inventaires naturalistes et au barcoding.

 
Problématique : Comment mieux connaître la biodiversité ?

 
Objectifs : Montrer le niveau d’avancement de l’inventaire de la biodiversité mondiale et la nécessité de développer des programmes d’expédition tel que celui de “La Planète Revisitée” pour remplir les bases de données avant que la dégradation des milieux naturels n’ait fait disparaître les espèces encore inconnues.

 
Niveaux : CM2, 6°, 3°, seconde, première, terminale

 
Disciplines : Éducation civique, SVT, Français

 

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Plan :

 
I) Le concept de biodiversité
Définition
La notion de hotspot

 
II) La biodiversité négligée
Étudier la biodiversité négligée
Un intérêt lié à l’érosion de la biodiversité et au manque actuel de connaissances
Un rôle non négligeable dans l’environnement : l’exemple des lombrics

 
III) Les nouvelles manières d’étudier la biodiversité
Les expéditions de «La Planète Revisitée»
Le développement de nouvelles techniques d’analyse
 

 

 

Modifié le: lundi 21 janvier 2019, 09:48